2017年7月27日上午，邢臺市第二十三中學隆重舉行全省首家“學生綜合素質(zhì)與核心素養(yǎng)試點學校”授牌暨揭牌儀式。來自河北省教育廳、河北師大、河北省數(shù)字教育協(xié)同創(chuàng)新中心、市政府、市教育局、新聞界和試點學校的近百名領(lǐng)導(dǎo)專家和師生見證了這一盛況。

本次“學生綜合素質(zhì)與核心素養(yǎng)試點學校”的正式掛牌，是邢臺教育科研工作一個新的里程碑。以此為契機，學校將在河北省數(shù)字教育協(xié)同創(chuàng)新中心的指導(dǎo)下，建立中小學生綜合評價制度及長效運行機制，健全教育質(zhì)量綜合評價指標體系和評價標準，打造一支能夠科學應(yīng)用評價結(jié)果的專業(yè)教師隊伍，以評價體系為導(dǎo)向，使評價結(jié)果向教學、教研、育人等領(lǐng)域有效轉(zhuǎn)化，全面提升教育教學質(zhì)量，努力成為邢臺教育事業(yè)的嶄新品牌。

邢臺市第二十三中學是一所集小學、初中、高中為一體的完全學校，按照“特色發(fā)展、品牌立校”的辦學思路，全面實施全腦教育、精品初中、特色高中“三個品牌”建設(shè)，走出了一條改革創(chuàng)新的發(fā)展之路。從2012年開始，學校不斷加大“科研興校”工作力度，先后承擔了“日記寫作教學策略研究”、“基于腦功能自然發(fā)展的早期教育研究”、“全國校園安全事故防范、應(yīng)對及處理問題研究”和“中小學生學習力培養(yǎng)的研究”4個國家級課題，并且成為河北師范大學教育神經(jīng)科學與課程創(chuàng)新研究中心的“腦科學實驗基地”。學校積極貫徹教育部關(guān)于學生綜合素質(zhì)評價的要求，在課程開發(fā)整合、教師素養(yǎng)與培養(yǎng)、學習方式和教學方式改革等方面取得了初步成果。

該校魏杰校長表示，試點學校授牌命名之后，學校將嚴格按照“立德樹人辦學，核心素養(yǎng)育人，綜合素質(zhì)示范，科研創(chuàng)新引領(lǐng)”的指導(dǎo)思想，加強科研攻關(guān)，提高工作標準，盡快形成可復(fù)制、能推廣的經(jīng)驗，輻射并惠及更多的學校，使學生綜合素質(zhì)與核心素養(yǎng)研究的星星之火成為燎原之勢，為邢臺乃至河北教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻！